« Les fifs de la LGBTQ me dégoûtent » : Ressac des niveaux d’aise des élèves du secondaire face aux réalités LGBTQ+
Cette conférence s’inscrit dans le cadre de la série de conférences de l’année universitaire 2025-2026 de la Chaire de recherche sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres de l’Université du Québec à Montréal.
Résumé : Au Québec comme ailleurs, des faits d’actualité récente ont contribué à positionner les personnes LGBTQ+ comme étant des sujets de société sur lesquels une diversité d’opinions serait valide. La sphère scolaire est évidemment perméable à ces discours. Les données colligées dans des classes de secondaire par le GRIS-Montréal à travers plusieurs années montrent un déclin significatif des niveaux d’aise auto-rapportés de ces élèves face à la diversité sexuelle et la pluralité des genres. Cette conférence midi propose un retour sur ces principaux constats, ainsi que des hypothèses expliquant l’existence de ce ressac.
Conférencières :
Gabrielle Richard (elle) est sociologue et professeure au département de sexologie à l’UQAM. À travers ses recherches menées au Québec et en France, elle interroge les normes scolaires liées au genre et à l’orientation sexuelle. Elle est l’autrice d’Hétéro, l’école? (Remue-ménage, 2019), de Faire famille autrement (Binge audio éditions, 2022) et de Protéger nos enfants (Remue-ménage, 2025).
Marie Houzeau (elle) dirige le GRIS-Montréal depuis 2005. Fondé en 1994, cet organisme communautaire est le plus important service de démystification de l’orientation sexuelle et de l’identité de genre en milieu scolaire au Québec. Consultante pour l’Institut National de Santé publique du Québec, elle a formé des milliers de professionnels à adapter leurs interventions aux clientèles LGBT et à être sensibles à leur vulnérabilité.
