Publications
Info-mensuelle | Décembre 2025
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Novembre 2025
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Octobre 2025
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Septembre 2025
Disponible en ligneLove Languages and Attachment Styles as Folk Theories of Intimate Compatibility
Piazzesi, C., Blais, M., & Renaud, M. (2025)
Sexuality & Culture : An Interdisciplinary Journal, 1–19
Disponible en ligne
Info-mensuelle | Juin 2025
Disponible en ligneInfo-ponctuelle | Journée internationale contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Mai 2025
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Avril 2025
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Mars 2025
Disponible en ligneLinking sexual violence experiences to gender identities, gender expression, and sexual identities: Differences across groups and implications for trauma symptoms
Martin-Storey, A., Beischel, W. J., Paquette, G., Goyer, M.-F., Bergeron, M., & Blais, M. (2025)
Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity. Advance online publication
Disponible en ligne
Info-mensuelle | Février 2025
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Janvier 2025
Disponible en ligneOrgasm and Sexual Behavior Among Adolescents: Differences Across Genders and Dyad Configurations
Girouard, A., Dion, J., Štulhofer, A., Bőthe, B., Blais, M., Paquette, M. M., O'Sullivan, L. F., & Bergeron, S. (2024)
Archives of sexual behavior
Disponible en ligne
Info-mensuelle | Décembre 2024
Disponible en ligneInfo-mensuelle | Novembre 2024
Disponible en ligneJeunes adultes LGBTQ2S et participation sociale : barrières et enjeux d’exclusion
Lavoie, K., Plante, M., Fontaine, A., Beauchamp, J., Blais, M. et Côté, I. (2024)
Revue Jeunes et société, 8(1), 42-66
Disponible en ligne
Info-mensuelle | Octobre 2024
Disponible en ligneRomantic relationship configurations and their correlates among LGBTQ+ persons: A latent class analysis
Cannas Aghedu, F., Blais, M.,Séguin, LS., Côté, I. (2024)
PLoS ONE 19(9): e0309954
Disponible en ligne
Le bien-être des jeunes trans et non-binaires face à l’intimidation en contexte scolaire : un portrait intersectionnel
Jacques, R., Blais, M., Galantino, G. (2024)
Dans Cotton, J.-C., Pullen Sansfaçon A. & Courcy, N. (Dirs.), « Pratiques psychoéducatives auprès des jeunes trans et non-binaires : Enjeux contemporains et approches innovante (p.137-165). Presses de l’Université du Québec.
